云南师范大学授予陈小林等28名博士生博士学位公示

发布日期:2023-11-08 浏览次数:

 经学校学位评定委员会审议通过,决定授予陈小林等21名研究生博士学术学位,许淼等7名研究生博士专业学位,现予以公示,公示期为2023621日至2023712日,公示期间如有异议请实名以书面形式向研究生院反映,电话:0871-65912677,地址:呈贡校区行政楼205室。


姓名

学位类别

专业名称

学院/学部名称

学位论文题目

陈小林

理学博士学位

自然地理学

地理学部

云南湖泊硅藻群落和多样性分布的时空模式与流域开发影响评价

孙启发

理学博士学位

自然地理学

地理学部

云南典型湖泊流域末次盛冰期以来植被、气候和林火的时空变化及其驱动机理

孙乐乐

理学博士学位

地图学与地理信息系统

地理学部

分布式环境下空间矢量大数据存储模型及高性能分析关键技术研究

李平

理学博士学位

自然地理学

地理学部

云南岩溶区浅水湖泊无机碳埋藏响应水体富营养化的时空模式与驱动过程研究—以异龙湖为例

刘澄静

理学博士学位

自然地理学

地理学部

基于氢氧稳定同位素的哈尼梯田景观多尺度水循环过程研究

潘继亚

理学博士学位

地图学与地理信息系统

地理学部

联合ICESat-2/ATLAS和Landsat 8 OLI数据的区域土地利用/土地覆盖分类研究

劳洁英

理学博士学位

地图学与地理信息系统

地理学部

协同星载激光雷达和其他多源数据的城市建筑高度制图研究

罗仁娟

理学博士学位

边疆地理学

地理学部

滇中地区农业碳排放时空演变及其驱动因素研究

高彬嫔

理学博士学位

人文地理学

地理学部

滇中城市群城市扩张及其生态环境效应研究

郭墎

教育学博士学位

教育学原理

教育学部

边界与超越:家庭教育权研究

宋南争

教育学博士学位

教育学原理

教育学部

空间生产理论视阈下边疆学校民族团结进步教育的个案研究

张善富

教育学博士学位

教育学原理

教育学部

话语视角下乡村青年教师身份认同建构研究

单新涛

教育学博士学位

课程与教学论

教育学部

数字教材的教学功能研究 ——以第三代“人教数字教材”为例

李志朋

教育学博士学位

课程与教学论

教育学部

宋代学校课程的德性教化研究

王成先

工学博士学位

农业生物环境与能源工程

能源与环境科学学院

沼液联合芽孢杆菌防治三七根腐病及消减连作土壤中自毒皂苷的研究

杨正凤

工学博士学位

农业生物环境与能源工程

能源与环境科学学院

蛋白酶热稳定性和表达量提高的分子  改造及其对豆粕营养价值改善的研究

蒋锐达

工学博士学位

农业生物环境与能源工程

能源与环境科学学院

MAPK信号通路在土壤微生物盘基网柄菌趋电性迁移中的机制研究

苗华彪

工学博士学位

农业生物环境与能源工程

能源与环境科学学院

饲用耐热蛋白酶的开发及其在枯草芽孢杆菌中分泌调控方式的揭示

徐继伟

工学博士学位

农业生物环境与能源工程

能源与环境科学学院

炭菌复合体治理红壤虫害及重金属铬污染的机制研究

雷春霞

工学博士学位

农业生物环境与能源工程

能源与环境科学学院

环境感受信号分子过氧化氢参与马铃薯块茎形成调控及其分子机制

杨伟业

工学博士学位

光学工程

物理与电子信息学院

Ag纳米颗粒/多形貌TiO2的制备及其SERS性能研究

许淼

教育博士专业学位

学校课程与教学

教育学部

反思实践视角下高中英语教师PCK发展的案例研究

朱阳莉

教育博士专业学位

学生发展与教育

教育学部

大学生付出-回报失衡及其对内外化问题行为的影响机制研究

李茜

教育博士专业学位

学生发展与教育

教育学部

重大公共卫生事件中大学生的忍应对研究

杨娟

教育博士专业学位

学生发展与教育

教育学部

累积生态风险对云南民族地区青少年学业成就的影响机制及干预研究

马韦伟

教育博士专业学位

教育领导与管理

教育学部

基于人工神经网络的高职院校学生顶岗实习质量评价指标体系研究

黄朝斌

教育博士专业学位

学生发展与教育

教育学部

高中生英语词汇快速映射的学习机制、影响因素及实践研究

李文炳

教育博士专业学位

学校课程与教学

教育学部

规训与感通:中学诗教范式转型的创新路径研究


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